找Joanne蓉蓉老師學鋼琴囉!!

我們常說教學教學~

教與學一直都是身為老師該做的事情!

你要會教，同時你也要不斷的學習

這就是所謂的教學相長吧!

蓉蓉老師教學到現在已7年，中間遇過學生放棄學琴，也有遇過懷疑自己教學的時候

那麼是什麼讓蓉蓉老師一直堅持下去呢?

第一是因為我真的很喜歡音樂，我希望能讓更多人認識音樂、學習音樂

第二是因為 成就感

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最近恰好有個學生，從中班就來找蓉蓉老師學琴，不知不覺已經國小二年級

她是一個相當聰明的小女生

可是她學習的這三年一直是在一種 喜歡-->不喜歡--->喜歡---->不喜歡  之間打轉

每當她喜歡彈鋼琴的時候，我們上課就很愉快，因為領悟力很高，只要一點就通

可是當她討厭彈鋼琴的時候，嘿嘿，我們上課就很精彩

她會找出很多理由解釋為什麼這周不練琴，問我為什麼她要彈這個曲子，她討厭這個曲子

甚至是她討厭上課(蓉蓉老師都心碎了)

後來發現她不喜歡彈鋼琴是因為沒練琴，上課被蓉蓉老師輕輕的責備-->學習沒有成就感--->討厭彈鋼琴(不斷循環)

由此可知，適當的獎勵與讚美是學琴過程中很重要的事情!!

所以這個小女孩，在這樣打轉的過程中，我們準備邁入了第四年的課程

也準備迎接第二次的大型舞台表演

蓉蓉老師很高興，她現在重新愛上彈鋼琴，媽媽也跟蓉蓉老師說她最近都會主動練琴呢!

所以說，小朋友一時的討厭千萬別太快放棄，因為人都是喜新厭舊的

蓉蓉老師遇到孩子的反抗期時，都會先 等待 

等待她對於現在的瓶頸克服，在這個時候進度緩下來陪她講音樂故事，講老師的生命故事

不急著趕進度

不到一個月時間，她又能重新邁開笑顏彈鋼琴囉!