找Joanne蓉蓉老師學鋼琴囉!!

教學的過程中，發現孩子的學習方式各不相同

若參考Neil Fleming開發的VARK模型的分類大約可以分為四大類型:

1. V(Visual) 視覺型(眼)

2. A(Auditory) 聽覺型(耳)

3. R(Read & Write) 讀寫型(手)

4. K(Kinesthetic) 動態型 (全身)

這四種學習類型對應的學習方式各不相同，以蓉蓉老師過去遇過的孩子來說，

第一種V(Visual) 視覺型(眼):

孩子很明顯擅長透過看圖卡、符號去連結，

所以在面對課本時很容易就可以理解學習。

第二種A(Auditory) 聽覺型(耳):

孩子需要透過撥放音樂展開，

再引導入課本、學習單教學。

第三種R(Read-Write)讀寫型(手):

孩子則是需要藉由畫畫、記譜去記錄消化完新學習的音樂知識

才能引導至音樂或是課本進行學習。

第四種K(Kinesthetic) 動態型 (全身):

孩子則是需要藉由動態的動作，

實際體會拍子的律動與感受才能引導至紙本的閱讀學習。

不過蓉蓉老師覺得這幾種分類並不一定這麼絕對，

有時候你可以發現孩子擁有綜合型的學習型態，

比方1+2或是2+4，甚至1+2+3皆可，

但這些必須要建立在足夠了解孩子的個性，

所以若孩子學習時的效果不是那麼好，

可以檢視看看是哪邊「卡住了」?

-----題外話-----

蓉蓉老師自己的孩子比較偏向2+4 聽覺動態型，

在引導他學習音樂的過程需要先藉由大量的聽唱

以及跳舞才能夠帶入圖卡上的學習，

這些學習類型沒有對錯，端看家長或老師能不能察覺囉~

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